المواطن

عاجل
المعهد العربي "معتمد" ينظم :ويبينار علمي" حول "الأخطاء الطبية في الرعاية الصحية" خلال وقائع مؤتمرها العلمي ال٢٩ .. "إعلام القاهرة" تناقش التجارب الإعلامية في مجال التنمية المستدامة حجز محاكمة حسين الشحات في أتهامة بسبب محمد الشيبي مصر تستعرض أولويات مجموعة ٧٧ والصين أمام المجلس التنفيذي لبرنامج الأمم المتحدة للمستوطنات البشرية (الهابيتات ) وزير الإسكان بسلطنة عمان يلتقى مسئولى شركات التطوير العقاري واالمقاولات المصرية لعرض الفرص الاستثمارية بسلطنة عمان توقيع بروتوكول تعاون بين هيئة الرقابة على الصادرات والواردات والتمثيل التجاري لدعم استراتيجية الوزارة الهادفة لرفع القدرة التنافسية للمنتجات المصرية وتسهيل حركة التجارة الخارجية وزيادة الصادرات على هامش فعاليات الاجتماعات التحضيرية الوزارية للدورة الثانية والثلاثين من اللجنة العليا المصرية الأردنية المُشتركة خلال كلمته بفعاليات الاجتماعات التحضيرية للدورة الثانية والثلاثين من اللجنة العليا المصرية الأردنية المُشتركة تفاصيل جلسة مزاد 14 مايو للسيارات المخزنة بساحة جمارك مطار القاهرة جمارك مطار الغردقة الدولي تضبط عدد من الأقراص المخدرة
رئيس مجلسي
الإدارة والتحرير
مسعد شاهين

بالصور.. الحوار المجتمعي لتطوير التعليم في يومه الثالث ببني سويف

الخميس 12/يناير/2017 - 04:39 م
احمد فتحي
طباعة
استمرت فعاليات اليوم الثالث للحوار المجتمعي لتطوير وإصلاح التعليم، والذي تنظمه مديرية التربية والتعليم ببني سويف، برئاسة ثروت محمد عبد العزيز، وكيل وزارة التربية والتعليم.

وكانت الفعاليات بدأت يوم الإثنين 9 يناير الجاري، بلقاء أعضاء نقابة المعلمين، واستمرت الثلاثاء والأربعاء بحوار مع مجلس الأمناء، وتتواصل بحوار مع المعلمين من جميع الإدارات التعليمية، اليوم الخميس.

ويشارك في الحوار المجتمعي درويش حيدر، مدير عام التعليم العام، ومعتز حسن، مدير عام الشؤون التنفيذية، ونعيم حماد، رئيس مجلس أمناء المحافظة، وغادة عبد الرؤوف، بإدارة التدريب، وهويدا عبد المنعم، بإدارة الجودة، ومنال عاشور، بإدارة التخطيط الاستراتيجي، وأشرف أبو الليل، مدير إدارة العلاقات العامة، وأشرف غيضان، مدير التعليم الإعدادي.

دار موضوع النقاش، اليوم، حول محاور إصلاح التعليم العام والتعليم الفني.

أخبار تهمك

هل تتوقع تألق إمام عاشور مع الأهلي هذا الموسم....؟

هل تتوقع تألق إمام عاشور مع الأهلي هذا الموسم....؟
ads
ads
ads
ads
ads