دراسة: لا رابط بين الرضاعة الطبيعية وقوة ذكاء الطفل
الثلاثاء 04/أبريل/2017 - 01:17 م
محمد أسامة
طباعة
أظهرت دراسة طبية حديثة عدم وجود أي دليل دامغ على أن الرضاعة الطبيعية تعزز ذكاء الأطفال أو قدراتهم المعرفية الأخرى، بخلاف ما كان يعتقد.
وتأتي النتائج المتوصل إليها والتي نشرت في العدد الأخير من مجلة "طب الأطفال" على عكس ما توصلت إليه الدراسات السابقة في هذا الصدد من أهمية ودور الرضاعة الطبيعية في تعزيز مستويات الذكاء والقدرات المعرفية للطفل.
وكان الباحثون في جامعة "دبلن" الأيرلندية، قد أجروا أبحاثهم على تحليل آثار الرضاعة الطبيعية على قدرات الأطفال المعرفية، مثل حل المشكلات و المفردات، في سن ما بين ثلاثة وخمسة أعوام، كما بحثوا آثار اضطراب فرط النشاط وقلة الانتباه على الأطفال الذين تلقوا رضاعة طبيعية.
وقد شملت الدراسة 7.478 طفل في سن ما بين الثالثة إلى الخامسة، حيث استخدم الباحثون نوعًا من التحليل الإحصائي شمل عدد من العوامل البيئية، مثل الوضع الاجتماعي والاقتصادي ومستوى التعليم.
وأكد الباحثون أن التحليل يفصل بين العوامل التي تؤثر على نمو الأطفال وذكائهم من الرضاعة الطبيعية نفسها.
ووجد التحليل أن الأطفال الذين يبلغون من العمر ثلاث سنوات فقط والذين كانوا يرضعون رضاعة طبيعية لمدة ستة أشهر أو أكثر سجلوا درجات أعلى فى اختبارات حل المشكلات وأقل فى اختبارات فرط الحركة، ولكن بعد حساب العوامل الأخرى، وجد الباحثون أن فوائد حل المشاكل بين المجموعتين لم تكن ذات دلالة إحصائية.
وتأتي النتائج المتوصل إليها والتي نشرت في العدد الأخير من مجلة "طب الأطفال" على عكس ما توصلت إليه الدراسات السابقة في هذا الصدد من أهمية ودور الرضاعة الطبيعية في تعزيز مستويات الذكاء والقدرات المعرفية للطفل.
وكان الباحثون في جامعة "دبلن" الأيرلندية، قد أجروا أبحاثهم على تحليل آثار الرضاعة الطبيعية على قدرات الأطفال المعرفية، مثل حل المشكلات و المفردات، في سن ما بين ثلاثة وخمسة أعوام، كما بحثوا آثار اضطراب فرط النشاط وقلة الانتباه على الأطفال الذين تلقوا رضاعة طبيعية.
وقد شملت الدراسة 7.478 طفل في سن ما بين الثالثة إلى الخامسة، حيث استخدم الباحثون نوعًا من التحليل الإحصائي شمل عدد من العوامل البيئية، مثل الوضع الاجتماعي والاقتصادي ومستوى التعليم.
وأكد الباحثون أن التحليل يفصل بين العوامل التي تؤثر على نمو الأطفال وذكائهم من الرضاعة الطبيعية نفسها.
ووجد التحليل أن الأطفال الذين يبلغون من العمر ثلاث سنوات فقط والذين كانوا يرضعون رضاعة طبيعية لمدة ستة أشهر أو أكثر سجلوا درجات أعلى فى اختبارات حل المشكلات وأقل فى اختبارات فرط الحركة، ولكن بعد حساب العوامل الأخرى، وجد الباحثون أن فوائد حل المشاكل بين المجموعتين لم تكن ذات دلالة إحصائية.
