المواطن

عاجل
فرغانة الساحرة وزير الخارجية يتلقى اتصالاً هاتفياً من وزير خارجية بولندا وزير التجارة والصناعة يعلن نجاح المكتب التجاري المصري في أوتاوا في رفع الحظر المفروض على صادرات الفراولة المصرية الطازجة إلى كندا في ضوء توجيهات وزير التجارة والصناعة بتأهيل المصدرين المصريين وفقا للمعايير العالمية جمارك السلوم تضبط محاولة تهريب كمية من السجائر الأجنبية الصنع الغير خالصة الضرائب والرسوم استعدادات مكثفة لاستضافة البطولة الافريقيه لكمال الاجسام في مصر 2024 بحضور سفير الصين بالقاهرة : وفد جمعيه الصداقه المصريه الصينيه يلتقى بوفد صيني يراسه سكرتير لجنه الحزب الشيوعي الصيني عن منطقه شاويانج وزارة الداخلية تكرم المقدم مؤمن سعيد عويس سلام لتفانيه في عمله رئيس إتحاد شباب الجامعات المصرية والعربية يهنئ الرئيس عبد الفتاح السيسي بالتقدم الجديد لجامعة القاهرة في تصنيف QS البريطا بالصور ...سفارة اليونان بالقاهرة تنظم احتفالية موسيقية مخصصة لموسيقي "ريبيتيكو بمناسبة العيد الوطنى
رئيس مجلسي
الإدارة والتحرير
مسعد شاهين

تعليم كفر الشيخ يوضح واقعة اعتداء طالب على معلمته داخل المدرسة

الإثنين 21/يناير/2019 - 11:32 م
طباعة
أعلنت مديرية التربية والتعليم بكفر الشيخ في بيان لها، أن الدكتورة بثينة كشك وكيل الوزارة تابعت واقعة تعدي طالب بمدرسة كفر الشيخ الثانوية التجارية علي إحدي المدرسات بالضرب وإهانتها علي مرأي ومسمع من الطلاب والموظفين بالمدرسة، الأمر الذي أحدث لها إصابات جسدية وضرر نفسي جسيم.

وأكد البيان الصادر من المركز الإعلامي بالمديرية، أن الدكتورة بثينة كشك وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ، فور علمها بالواقعة اتخذت الإجراءات الادارية والقانونية حيالها، وتم إخطار الدكتور إسماعيل عبد الحميد طه محافظ كفر الشيخ، الذي وجه بتوقيع أقصي عقوبة على الطالب والتحقيقات مستمرة.

كانت المدرسة الثانوية التجارية المشتركة التابعة لإدارة شرق كفر الشيخ التعليمية، شهدت اليوم الاثنين واقعة اعتداء طالب بالصف الأول التجاري على معلمة عقب انتهاء فترة الامتحان،

وحررت عواطف محمد محمود 31 سنة "مدرسة"، محضر شرطة، حمل رقم 16 أحوال قسم أول كفر الشيخ، ضد الطالب، وذكرت في أقولها أن الطالب اعتدي عليها فأصابها بكدمات بوجهها ويديها.

أخبار تهمك

هل تتوقع تألق إمام عاشور مع الأهلي هذا الموسم....؟

هل تتوقع تألق إمام عاشور مع الأهلي هذا الموسم....؟
ads
ads
ads
ads
ads