اعتمد الدكتور الهلالي الشربيني، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أول نسخة تجريبية للدليل الاسترشادي للأنشطة اللاصفية بمدارس الدمج للمرحلة الابتدائية؛ وذلك بعد مراجعته فنيًا من قبل مدير عام تنمية التربية الخاصة، والإدارة المركزية لشئون التربية الخاصة؛ لاستكمال إجراءات الطباعة، تحت إشراف مركز تطوير المناهج والمواد التعليمية.
وقالت الوزارة، في بيان لها اليوم الجمعة، إن ذلك يأتي في ضوء اهتمام الوزارة بأبنائها الطلاب ذوي الإعاقة، والعمل على زيادة نسبة الإتاحة بالنسبة لهم؛ للارتقاء بالخدمات التعليمية المقدمة للطلاب المدمجين بكافة المدارس، وإيمانًا منها بحق هؤلاء الطلاب في تلقى تعليم عالى الجودة، مع توفير الفرص لممارسة مختلف الأنشطة التربوية داخل وخارج الفصل أسوةً بأقرانهم غير المعاقين؛ من أجل إيجاد بيئة داعمة ومرحبة بهذه الفئة.
وأوضحت الوزارة، أن هذا الدليل يهدف إلى زيادة الوعي بالدمج داخل المجتمع المدرسى، وتدعيم فكرة تقبل الآخر، وتحقيق التكامل بين الأنشطة التربوية المختلفة داخل المدرسة، مع التركيز على النواحي الإيجابية لدى التلميذ المعاق، والعمل على تدعيمها.
يأتي ذلك في إطار بروتوكول التعاون المبرم بين الوزارة والمجلس القومي للطفولة والأمومة.
