قال الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم الفني، إن استخدام كلمة " ثانوية التابلت " يعد مغالطة، وأن هذه الكلمة مضلله، مشيرًا إلى أن " التابلت "، ما هو إلا مجرد وسيله لتحصيل المادة العلمية، وليس هدفًا، وأن الهدف هو أن يجد الطلاب مادة أوسع من مواد الوزارة، حتى يستطيعوا الفهم والتوسع في القراءة.
وأكد وزير التربية والتعليم الفني، خلال كلمته بفعاليات الإعلان عن استعدادات الوزارة لاستقبال العام الدراسي الجديد، أن هدف الدولة خاصة في مراحل الثانوي، هو قيام الطلاب بالفهم، وليس الحفظ، منوهًا على أن هذا يعد صعبًا في وجود الدروس الخصوصية، والكتب الخارجية التي تقوم علي الحفظ.
وأضاف "شوقي"، أن تكلفة التابلت وشبكة المعلومات تكلفت المليارات، ولكن الوزارة تقوم بذلك، من أجل دخول الطالب إلى المحتوى الدراسي المفيد، مشيرًا إلى أن المشكلة الأكبر في الامتحانات والتسريبات ونقل الورق، وارتباط المؤلف بالطلاب، إلى جانب عدم ثقة الطلاب فالتصحيح، وأن فكرة التابلت ستساعد الوزارة على تجاوز ذلك، بحيث يكون الامتحان من الوزارة إلى الطالب بدون وسيط.
