طباعة

وأضاف" حجازي" خلال كلمته بالجلسة النقاشية، اليوم الخميس، أنه سيتم اختيار أفضل مدرسة صديقة للبيئة وفقًا لمعايير حددتها الوزارة منها المساحات الخضراء، والحفاظ على الكهرباء والمياه، وفصل المخلفات واعتمادها على الطاقة المتجددة.

وقال وزير التعليم، إن الوزارة دمجت المفاهيم البيئية والتنمية المستدامة في المناهج التعليمية، حيث يتم شرح مفاهيم البيئة والمناخ وأسباب المشكلات وآثارها على البيئة والصحة والإنسان والحلول المقترحة لتجنب تلك المخاطر.

كما أشار "حجازي" إلى أن الوزارة نظمت عدد من المسابقات الفنية التي تتناول قضايا المناخ لطلبة المدارس، لتحفيزهم على المشاركة البيئية والإحساس بالمسؤولية نحو القضايا البيئية، من خلال  التوعية الجماعية لكافة الطلاب و عمل الندوات الثقافية لتوعية طلاب المدارس. 

وأوضح أن النظام التعليمي في مصر يهتم بقضية التنمية المستدامة، حيث تم العمل على إنشاء إدارة جديدة بالوزارة والمديريات التعليمية تحت مسمى "إدارة التنمية المستدامة"، مضيفًا أنه تم  تصميم دورات تدريبية للمعلمين حول مفاهيم البيئة وقضايا المناخ الرئيسية والتنوع البيولوجي. 

وأضاف وزير التربية والتعليم أنه تم تطوير مهارات المعلمين في بناء مجموعة من الأنشطة المصاحبة لموضوعات المناهج الدراسية، التي يقومون بتدريسها  لطلاب المدارس، بهدف تعريفهم بقضايا البيئة والتغيرات المناخية حول العالم. 

وشارك  الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في جلسة وزارية بعنوان "مطالبة الشباب بتعليم مناخي جيد"، وذلك على هامش انطلاق فعاليات مؤتمر المناخ المنعقد بشرم الشيخ.