قال النائب فايز بركات عضو لجنة التعليم بمجلس النواب فى بيان له اليوم، إن تعديلات التقويم التربوي الشامل قرار سليم، ويصب في مصلحة تطوير التعليم.
وأكد أن الوزارة أخطأت في التوقيت حين أصدرت هذه التعديلات منفردة دون طرحها قبل إصدارها على لجنة التعليم بالبرلمان والخبراء والمتخصصين، وأن تداركها لهذا الخطأ لا يعفيها من المسئولية.
وأوضح أن الاستبيانات واستطلاعات الرأي تصلح فقط لأولياء الأمور والمعلمين وليس للخبراء والمتخصصين التي ينبغي أن تتم المناقشة من خلال الموائد المستديرة وعقد لقاءات معهم.
وأضاف أن استبدال "الميد تيرم" بثلاثة امتحانات منفصلة كل تيرم سيضمن تغيير نظام الامتحانات بحيث لا تعتمد على الحفظ والتلقين، مما يقلل من الدروس الخصوصية.
