المواطن

عاجل
انتظرو ثلاثة شهور من المتعة والتشويق للبراعم والناشئين المعهد العربي "معتمد" ينظم :ويبينار علمي" حول "الأخطاء الطبية في الرعاية الصحية" خلال وقائع مؤتمرها العلمي ال٢٩ .. "إعلام القاهرة" تناقش التجارب الإعلامية في مجال التنمية المستدامة حجز محاكمة حسين الشحات في أتهامة بسبب محمد الشيبي مصر تستعرض أولويات مجموعة ٧٧ والصين أمام المجلس التنفيذي لبرنامج الأمم المتحدة للمستوطنات البشرية (الهابيتات ) وزير الإسكان بسلطنة عمان يلتقى مسئولى شركات التطوير العقاري واالمقاولات المصرية لعرض الفرص الاستثمارية بسلطنة عمان توقيع بروتوكول تعاون بين هيئة الرقابة على الصادرات والواردات والتمثيل التجاري لدعم استراتيجية الوزارة الهادفة لرفع القدرة التنافسية للمنتجات المصرية وتسهيل حركة التجارة الخارجية وزيادة الصادرات على هامش فعاليات الاجتماعات التحضيرية الوزارية للدورة الثانية والثلاثين من اللجنة العليا المصرية الأردنية المُشتركة خلال كلمته بفعاليات الاجتماعات التحضيرية للدورة الثانية والثلاثين من اللجنة العليا المصرية الأردنية المُشتركة تفاصيل جلسة مزاد 14 مايو للسيارات المخزنة بساحة جمارك مطار القاهرة
رئيس مجلسي
الإدارة والتحرير
مسعد شاهين

بالصور.. استمرار فعاليات برنامج "معلم محترف معتمد".. لليوم الرابع

الأحد 08/أكتوبر/2017 - 04:52 م
أحمد رمضان
طباعة
تستمر فاعليات برنامج "المعلم المحترف المعتمد" ضمن مبادرة " مصر الحياة والعمل 2020 " لليوم الرابع على التوالي، والتي ينظمها اتحاد المعلمين العرب، برئاسة خلف الزناتي، نقيب المعلمين ورئيس اتحاد المعلمين العرب، بالتعاون مع بورد المملكة المتحدة Uk Training Board، والنقابة الفرعية للمعلمين بالإسماعيلية، ومركز التنمية المستدامة برئاسة المهندس محمد حامد، في الفترة من 5 إلى 9 أكتوبر الجاري.

وأكد المهندس محمد حامد رئيس مركز التنمية المستدامة، أن إعداد المعلم الجيد والمتدرب بطريقة وأسلوب متطورين هو أساس نهضة وتقدم المنظومة التعليمية، مشددًا على ضرورة توفير برامج التنمية المهنية للمعلمين في كافة ربوع الجمهورية بما ينعكس على العملية التعليمية ونجاحها.

وحاضر خلال هذا اليوم، الدكتور محمد الغمري المدرب المعتمد باتحاد المعلمين العرب، حيث تناولت المحاضرات النقاش حول عدة محاور هى "الاستراتيجيات، والإثراء الجانبي والتوسيع، والتفكير الجانبي، وإيجاد المهام والتمدد"، وأيضًا سيتم مناقشة نموذج التعامل، وأيقونات العمق والأنشطة الجانبية، والمشروعات الجماعية.

جدير بالذكر أن محاضرات اليوم الأول تناولت أهداف ونظام البرنامج، والتمييز في عملية التعلم والإستجابة المفردة، ومستويات الدخل، ومؤشرات التمييز، ونموذج توملينسون، والتعلم المعتمد على الذاكرة، ومبادئ شائعة للتعلم، ومهارات القرن الحادي والعشرين، والدهشة لدى المتعلم.

كما تناولت محاضرات اليوم الثاني النقاش حول أنماط تفكير لدى المعلمين والمتعلمين، خلق بيئة متوافقة مع ذاكرة المتعلمين، والإجراءات التنظيمية بالفصل، إدارة التوتر (الضغط النفسي)، ودور المعلمون في التغلب على التوتر النفسي،العلاقات الاجتماعية وأثرها على التعلم، وأنباء التكنولوجيا الرقمية، والجهاز الشبكي المنشط، ومحفزات الإندماج، وإستراتيجية تعزيز بهجة المتعلم.

أما فاعليات اليوم الثالث فقد تناولت الفصول المتنوعة، والإلتقاء الأصم والتطويري، والتعلم الجماعي التعاوني، والمهارات الإجتماعية للمتعلمين، والمشروعات، والدروس المقسمة للطبقات، والمحفزات، وتفضيلات المتعلمين.

أخبار تهمك

هل تتوقع تألق إمام عاشور مع الأهلي هذا الموسم....؟

هل تتوقع تألق إمام عاشور مع الأهلي هذا الموسم....؟
ads
ads
ads
ads
ads