المواطن

عاجل
خلال كلمته بفعاليات الاجتماعات التحضيرية للدورة الثانية والثلاثين من اللجنة العليا المصرية الأردنية المُشتركة تفاصيل جلسة مزاد 14 مايو للسيارات المخزنة بساحة جمارك مطار القاهرة جمارك مطار الغردقة الدولي تضبط عدد من الأقراص المخدرة وزير التجارة والصناعة يبحث مع ممثلي غرفة مواد البناء الآليات التنفيذية والقرارات الخاصة بتطوير منطقة شق الثعبان بالصور ...سفارة الدنمارك في مصر تنظم مائدة مستديرة بعنوان "فرص العمل الخضراء والتنمية المستدامة في مصر: بناء شراكات متساوية في أفريقيا" فوربس" تختار طارق السيد ضمن قائمة أقوى قادة السياحة والسفر في الشرق الأوسط لعام 2024 قوات الحدود الطاجيكية توضح تفاصيل الاشتباك اليوم على الحدود مع قرغيزستان و إصابة مواطن طاجيكي محافظ أسيوط يؤكد على مواصلة تطوير ورصف شوارع مدينة منفلوط إدارة تموين ابوقرقاص تشن حملة تموينية وتحرر 4 محاضر متنوعة القيادات التنفيذية والسياسية والاجتماعية والشعبية بحضور المستشار السيد الفيل يقدمون التهنئة بمناسبة عيد القيامة بمطرانية البحيرة
رئيس مجلسي
الإدارة والتحرير
مسعد شاهين

«التعليم»: تنفيذ برنامج تدريبى لمعلمى الفيزياء لمدارس النيل المصرية

الخميس 13/أكتوبر/2016 - 11:58 ص
محمد العطار
طباعة
قال يسرى فؤاد سويرس مديرعام تنمية مادة العلوم بوزارة التربية والتعليم، إنه تم تنفيذ برنامج تدريبى بالتعاون مع جامعة كامبريدج البريطانية لمعلمى مادة الفيزياء للمرحلة الثانوية، بمدارس النيل المصرية بمدينة السادس من أكتوبر خلال الفترة من 2592016 إلى 2992016.

وأكد فؤاد، أن هذا التدريب يستهدف بناء قدرات معلمى الفيزياء، مشيرًا إلى أنه يتضمن التدريب على كيفية صياغة المفاهيم خلال التعلم النشط والمواقف التدريسية، وكيفية إعداد وصياغة الورقة الامتحانية، وكيفية تجديد المسار فى التعليم من خلال نواتج التعلم المحددة، وكيفية عمل ورقة تعليمية.

وأضاف أنه تم التدريب أيضًا على التأكيد على استخدام اللغة العلمية للفيزياء، وكيفية صياغة وترسيخ المفاهيم الفيزيائية خلال التعلم النشط، والمواقف المختلفة، والبعد عن التعقيدات اللغوية، وكيفية استخدام التجارب العملية كمواقف تضمين اسئلة الامتحانات بها.

كما أوضح أن التدريب تضمن كيفية إعداد وتحضير الدرس؛ ليكون أعلى من مستوى الامتحان قليلًا ومراعاة نفسية الطالب، وكذا عرض عدد من الأسئلة والتدريب على كيفية صياغتها بشكل جيد، وتنفيذ ورشة عمل بين المدرسين؛ لعرض بعض التجارب العملية، والتعرف على الأخطاء التى تحدث أثناء إجرائها، ومعرفة أسبابها، وكيفية معالجتها.

وقال إنه تم التعرف على كيفية صياغة المفاهيم خلال التعلم النشط والمواقف التدريسية، وكيفية تطوير الامتحان من خلال العوامل المؤثرة فى وضع امتحان جيد، وقياسه للأهداف ووضوحه، وكيفية عمل مراجعة واستراتيجيات، واستخدام بعض الأساليب المتنوعة فى عملية التعلم، والتى قد تعتمد على (ِAudio، Drawing، Reading)، بالإضافة إلى عرض دروس للمتدربين وتقييمها؛ لتحسين طرق العرض.

كما تم التدريب على تحديد أهداف وحدات المنهج، ومناقشتها؛ للتعرف على ما هو سهل التطبيق، وما هو صعب التطبيق، وكيفية علاج الصعوبات التى قد يواجهها المدرس عند تطبيق، وتحقيق بعض الأهداف.

أخبار تهمك

هل تتوقع تألق إمام عاشور مع الأهلي هذا الموسم....؟

هل تتوقع تألق إمام عاشور مع الأهلي هذا الموسم....؟
ads
ads
ads
ads
ads