مر اليوم الرابع من امتحانات الصف الأول الثانوي 2019، بشكل جيد دون وجود أي أعطال في السيرفر، حيث أدى الطلاب امتحان الجغرافيا على التابلت دون مشاكل.

 

وترتب على هذه المشكلات إعلان الوزارة، الاثنين الماضي، إيقاف الامتحان على التابلت بشكل مؤقت وإعادته مرة أخرى من خلال منصة إلكترونية على موقع الوزارة.

اقرأ أيضًا: أولياء أمور طلاب بني سويف: متخوفون من امتحانات التابلت التعليمي

وبدأت امتحانات الصف الأول الثانوي 2019 بنظام التابلت، الأحد الماضي، وتستمر حتى يوم 4 أبريل القادم، ويؤدي الطلاب الامتحانات بشكل تجريبي للتدريب على امتحان آخر العام بالشكل الإلكتروني الجديد.

ومن جانبهم، أكد العديد من الطلاب على صعوبة الامتحانات، واصفين الامتحانات التي جرت حتى الآن بأنها فوق مستوى الطالب المتوسط، وأن الامتحان يناسب الطالب المتمكن فقط، وأنهم بحاجة للتدريب أكثر على نظام التابلت الذي لم يعهدوه من قبل.

وقال أحمد سرحان، أحد أولياء الأمور لـ«بوابة المواطن» إن ضيق الوقت بين تسلم الطلاب للتابلت وبدء الامتحانات النهائية، يثير حالة من القلق في نفوس الطلاب خاصة وأنهم لم يتدربوا على نظام التابلت من قبل.

اقرأ أيضًا: صور| أكواد امتحانات التابلت 2019 للصف الأول الثانوي

بينما أكد خالد م. أحد المعلمين بمدارس الجيزة الثانوية، أن امتحان اللغة العربية تكون من عدة فقرات، تضمنت كل فقرة منهم 7 سطور، وعليها سؤال واحد فقط، وهو ما لم يعتاده الطلاب من قبل فأثار الذعر والخوف من الخطأ لديهم، مشيرا إلي أن فقرات الأدب والبلاغة كانت ضمن المنهج ولكن موضوعات النصوص والقراءة والقصة كانت من موضوعات خارجية بحاجة لإعادة النظر.

وأكد المعلم أن قرار الدكتور طارق شوقي بتأجيل الامتحان وإتاحته على منصة موقع الوزارة كان له أثر جيد وجعل الكثير من الطلاب يخوضون التجربة ويستكشفونها دون قلق أو توتر أو ارتباط بعنصر الوقت.

وعلى صعيد متصل، طالب العديد من الطلاب بتأجيل فكرة الامتحانات الالكترونية لحين تدريبهم أولًا عن فكرة الامتحان وطريقة الاجابة عليه، خاصة وأن معظم الأسئلة لا تأتي بشكل مباشر وتحتاج وقت كافي للتفكير، وأنهم تفاجئوا بامتحان تدريبي بعد تسلمهم التابلت بأقل من شهر.

اقرأ أيضًا: في 12 دقيقة.. طلاب الصف الأول الثانوي 2019 ينصفون «التعليم»